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Diplomado Universitario en Naturalización de las Ciudades

UNICEPES-FONDO VERDE

Duración: 3 Meses | 29 créditos
Modalidad: En Línea Intensiva

Sistema de Becas y Financiamiento

¡INSCRIPCIONES ABIERTAS!

Descripción

El 55% de la población mundial vive actualmente en las ciudades y está previsto que esta cifra aumente hasta alcanzar el 68% de cara a 2050. Las ciudades se han convertido en lugares desnaturalizados donde es difícil encontrar entornos naturales conectados. El actual modelo urbanístico presenta uno de los más grandes desafíos mundiales del siglo XXI: el rápido y cambiante desarrollo de las actividades industriales, así como la incontrolada expansión urbana, provocan numerosos problemas sociales, ambientales y de salud.

Nuestras ciudades se enfrentan a desafíos ambientales relacionados con la baja calidad del aire, el efecto isla de calor, el aumento de los riesgos por inundación, el aumento en la frecuencia y la severidad de los fenómenos extremos por el cambio climático, más el abandono de las zonas industriales y los problemas de ámbito social, tales como exclusión social, desigualdad, marginalidad, pobreza y degradación de ambientes urbanos.

En el desafío de adaptación y mitigación al cambio climático por las ciudades, emerge la necesidad de reconversión de las urbes en lugares donde la naturaleza vuelva a estar presente acompañado con soluciones basadas en la naturaleza. Un urbanismo más sostenible, con medidas de recuperación de áreas abandonas, fomento de espacios verdes interconectados con acciones inspiradas en la naturaleza, presentan un enorme potencial para ser frente a estos cambios.

El objetivo del curso de posgrado es, exponer las herramientas teóricas y prácticas de implementación de planes de re-naturación de las ciudades a través de los espacios verdes urbanos interconectados con acciones de agricultura urbana, sistemas de drenaje sostenible, muros y tejados verdes, entre otros, con el fin de conseguir un urbanismo sostenible de nuestras ciudades.

Objetivos

Objetivos del Diplomado:

 

  • Ofrecer al estudiante, herramientas teóricas y prácticas que le permitan adentrarse en la búsqueda de soluciones basadas en la naturaleza para implementarlas en las ciudades.
  • Estudiar los fundamentos científicos de los espacios verdes en la ciudad.
  • Comprender el rol de los espacios verdes urbanos en el desarrollo urbano sustentable, como una parte del espacio público.
  • Conocer las principales funciones y tipos de espacios verdes urbanos.
  • Identificar los lineamientos básicos para la planificación, diseño y gestión de las soluciones basadas en la naturaleza.
  • Entender la relación entre espacios verdes y concientización  ambiental de las comunidades.
  • Aplicar los conocimientos adquiridos a la realidad local (municipal).
Dirigido

El programa está dirigido a:

 

  • Arquitectos e ingenieros que buscan profesionalizar sus conocimientos técnicos.
  • Geógrafos, economistas, sociólogos, ingenieros y técnicos, planificadores del paisaje, dedicados a la ejecución de proyectos en las ciudades (urbanismo, infraestructuras de transporte, infraestructuras energéticas, explotaciones agrícolas, explotaciones forestales, etc.).
  • Técnicos de planificación y gestión de proyectos en empresas, instituciones y organismos públicos relacionados con los espacios verdes urbanos.
  • Responsables y técnicos municipales y regionales en planificación urbana y gestión de espacios verdes urbanos.
  • Consultores en proyectos arquitectónicos y urbanísticos, y planificación paisajística.
  • Docentes de arquitectura e ingeniería que desean aportar a sus alumnos unos conocimientos sobre naturación urbana que les permitan disponer de una visión útil en algunos aspectos de su futura actividad profesional.
  • Estudiantes de arquitectura e ingenierías, doctorandos, ya que el contenido del curso complementa de forma específica su formación.
  • Cualquier profesional, interesado en la naturación de las ciudades basadas en soluciones inspiradas en la naturaleza.

Beneficios anticipados e impacto profesional

 

Los egresados del Diplomado Universitario en Naturalización de las Ciudades: Caminando a la resiliencia urbana, tendrán las siguientes competencias:

 

  • Proponer lineamientos para la planificación de los espacios verdes públicos a escala municipal con un enfoque de sustentabilidad paisajística.
  • Proponer lineamientos para la gestión del arbolado urbano municipal.
  • Proponer lineamientos para el diseño de una infraestructura verde local.
  • Conocer las principales herramientas y técnicas de soluciones basadas en la naturaleza (SbN).
  • Realizar informes de planificación municipal y paisajística que permitan identificar y describir potencialidades de utilizar soluciones basadas en la naturaleza (SbN).
  • Escoger y proponer medidas de participación ciudadana para integrar en proyectos de naturación de las ciudades.

Campos de Acción

 

El egresado del Diplomado Universitario en Naturalización de las Ciudades: Caminando a la resiliencia urbana podrá desempeñarse en las siguientes ocupaciones:

  • Se desempeña como asesor en la elaboración de proyectos de planificación de naturación urbana y participa en la formación de equipos pluridisciplinares.
  • Se desempeña como consultor en despachos profesionales privados de arquitectura, urbanismo, ingeniería e infraestructuras y paisajismo.
  • Trabaja con desarrolladores de Estudios e informes de impacto e integración paisajística urbana.
  • Se desempeñan en empresas y organizaciones privadas que trabajen en el ámbito de la gestión ambiental y paisajística, del análisis, la diagnosis y las propuestas territoriales y ambientales.
  • Brinda sus servicios en áreas técnicas de las diferentes escalas de la administración pública en las cuales se desarrollen las políticas relacionadas con la intervención y la gestión del espacio verde público urbano.
  •  Capacidad de integrarse como miembro a un cuerpo académico que desarrolle nuevas opciones de docencia e investigación en estas áreas.
Plan de Estudio

CURSO 1: Paisaje Verde Urbano Sostenible

Módulo 1: Conceptos, perspectivas y encrucijadas del paisaje urbano

Tema 1. Conceptos

1.1. Paisaje Urbano

1.2. Espacio Público

Tema 2. Ciudades del siglo XXI

2.1. Problemática de las ciudades actuales

2.1. ¿Ciudad difusa o compacta?

Tema 3. El espacio verde en la construcción de un paisaje urbano sostenible

Tema 4. Parques y jardines públicos

Tema 5. Modelos de verde urbano

a. El Park System de Olmsted

b. La ciudad lineal

c. Los anillos verdes

d. La ciudad funcionalista

e. El Plan Verde de Lisboa

Tema 6. Funciones territoriales de los espacios verdes a escala metropolitana

Tema 7. Funciones ambientales del espacio verde a escala urbana

Tema 8. Efectos sociales de los espacios verdes urbanos

Tema 9. Factores que impulsan su degradación

Tema 10. Plan de acción de espacios verdes

Módulo 2: Diseño y planificación de espacios verdes urbanos sostenibles

Tema 1. Conceptos

1.1. Sostenibilidad

1.2. Desarrollo sostenible

1.2.1. Componentes complejos de la sostenibilidad: escala, tiempo y calidad.

Tema 2. La sostenibilidad en la ciudad

2.1. La ciudad y el verde

Tema 3. Criterios de sostenibilidad en los espacios verdes urbanos

3.1. Localización

3.2. Diseño y ejecución de los espacios verdes

3.3. Mantenimiento y gestión de zonas verdes

Módulo 3: Estructura Verde Urbana

Tema 1. Consideraciones generales

1.1. La fauna en las ciudades

1.2. Espacios verdes urbanos

1.3. Habitante urbano, naturaleza y fauna

Tema 2. Multifuncionalidad, estructura y diseño del sistema de espacios verdes

2.1. Estructura verde y planificación urbana

2.2. Estructura verde principal y estructura verde secundaria

2.3. Criterios de evaluación

Tema 3. Iniciativas y Proyectos Internacionales

Tema 4. Marco Legal de Infraestructura Verde: Caso de estudio la Comunidad Valenciana (España)

Tema 5. Foro Regional sobre Infraestructura Verde

Módulo 4: Arbolado Urbano y acciones de fomento de la vegetación en la ciudad

Tema 1. El recurso árbol

Tema 2. Arborización urbana

2.1. Especies para arborización urbana

2.2. Bases de planificación y gestión de la arborización urbana

Tema 3. Gestión de árboles singulares

3.1. Condiciones generales de los árboles monumentales y conocimientos previos necesarios

3.2. Estrategia de gestión

Tema 4. Parcelas y pequeños jardines

Tema 5. Zonas ribereñas

Tema 6. Terrenos baldíos

Tema 7. Instalaciones deportivas y las piscinas públicas al aire libre

Tema 8. Terraplenes de las calles e isletas de las carreteras

Tema 9. Cementerios

CURSO 2: Soluciones basadas en la naturaleza

Módulo 1: Sistemas de drenaje urbanos sostenibles

Tema 1. El drenaje sostenible

1.1. Origen de los sistemas urbanos de drenaje sostenible

1.2. Objetivos del drenaje urbano sostenible

1.3. Diferencias entre el drenaje sostenible y el convencional

1.4. Principios del drenaje sostenible

Tema 2. Criterios de diseño

2.1. Criterios de diseño hidráulico

2.2. Criterios de diseño basados en la calidad del agua

Tema 3. Tipología de las técnicas

3.1. Medidas no estructurales

3.2. Medidas estructurales

Tema 4. Proceso de selección

4.1. Fases en el proceso de selección

Tema 5. Herramientas informatizadas para la simulación de escorrentías

Módulo 2: Agricultura Urbana

Tema 1: Agricultura urbana y periurbana

1.1. Orígenes de la agricultura urbana

Tema 2: Objetivo de la agricultura urbana

2.1. Ventajas de la agricultura urbana

2.2. Desventajas de la agricultura urbana

Tema 3: Situación actual de la agricultura urbana

Tema 4: Perspectivas y retos de la agricultura urbana

Tema 5: Proyectos agrícolas urbanos

5.1. Huertos comunitarios

Tema 6: Ampliando fronteras de la agricultura urbana

6.1. Agricultura vertical

6.2. Otros conceptos de granjas

Módulo 3: Muros y tejados verdes

Tema 1: Techos verdes

Tema 2: Estructura techo verde

2.1. Tipología de techos verdes

Tema 3: Construir un techo verde

Tema 4: Fachadas verdes

4.1. Origen e historia

4.2. Beneficios de las fachadas verdes

4.3. Tipologías de fachadas verdes

Tema 5: Técnicas de una fachada vegetal

Tema 6: Mantenimiento jardín vertical y muro verde

Tema 7: Técnicas avanzadas

7.1. Igniagreen

7.2. Nuevas fronteras en la naturación urbana

Módulo 4: Participación ciudadana y estrategias de naturación urbana

Tema 1: Participación ciudadana: marco, conceptos y definiciones

1.1. marco legal

1.2. Participación ciudadana: conceptos y definiciones

1.3. Principios de participación ciudadana

1.4. Información y participación ciudadana en materia ambiental

1.5. Modelos de participación ciudadana aplicables a la gestión municipal

Tema 2: Participación de la ciudadanía en evaluación del paisaje natural y urbano

2.1. Plan de participación pública

2.2. Proceso participación ciudadana en un estudio de paisaje

2.3. Recomendaciones

Tema 3: La participación de la ciudadanía en la transformación de los entornos urbanos

3.1. Metodología DCP: difusión, colaboración y proyecto participativo

Tema 4: Ciudadanía en acción experiencias de transformación del entorno lideradas por la comunidad

4.1. El parque de la Rambleta y sus vecinos

4.2. Fundación cerros de Bogotá

4.3. Infraestructura verde urbana en Vitoria-Gasteiz

Tema 5: Estrategias, proyectos y/o intervenciones de naturación urbana

5.1. Barcelona (España)

5.2. Atlanta (Estados Unidos)

5.3. Hamburgo (Alemania)

Duración

Carga horaria y asignaturas del curso

 

El Diplomado Universitario en Naturalización de las Ciudades: Caminando a la resiliencia urbana, tiene una duración de 3 meses, estructurados en 2 cursos (8 módulos) y un estudio aplicado con un total de 29 créditos académicos.

Módulo Créditos
Estudio Aplicado 13 Créditos
CURSO 1: Paisaje Verde Urbano Sostenible 8 Créditos
CURSO 2: Soluciones basadas en la naturaleza 8  Créditos

Total 29 créditos
Segmento Teórico 16 créditos
Desarrollo del Proyecto de Fin de Curso 13 créditos

Proyecto de Fin de Curso

 

Como requisito para la finalización del programa deberá efectuarse un Proyecto. Para la realización de este estudio, deberán utilizarse las técnicas y procedimientos aprendidos durante el curso, pero con la normativa vigente del país al que pertenezca el estudiante. La evaluación del trabajo final se realizará en la sede de Fondo Verde en Perú, no siendo necesario el desplazamiento del alumno para su presentación.

Hay 4 alternativas diferentes de proyecto final:

1 Planes de Negocio

Los alumnos, deben presentar sus planes de negocio en el ámbito del sector ambiental. Para ello, un comité evaluará la idea presentada, considerando las posibilidades de que esta pueda ser transformada exitosamente en un negocio real.

2 Proyectos Verdes

Los alumnos identifican y diseñan proyectos para soluciones innovadoras a problemas urgentes del medio ambiente.

 

Recoge una serie de proyectos que integran técnicas y prácticas de diseño sostenible.

3 Buenas prácticas

Los estudiantes plantean experiencias concretas o “casos de éxito”, que sirvan como ejemplo de buenas prácticas e impulso para la creación de otras iniciativas en otros territorios.

4 Asesoría para emprendedores con riesgo social.

Los participantes aplican en un mercado real de capital social lo que han aprendido.

 

Se espera que a través del trabajo de asesoría el alumno sea más receptivo a las necesidades de las comunidades locales, los pequeños productores y las personas de bajos ingresos.

El proyecto será identificado y presentado durante el 1° trimestre. Sea cual sea la tipología de trabajo por la que se opte, cada participante cuenta con el seguimiento del profesor tutor que le brinda apoyo para asegurar el desarrollo completo del proyecto durante el 2° trimestre.

1er Trimestre

  • Presentación de Tema
  • Aprobación y Asignación del Profesor tutor

2do Trimestre

  • Desarrollo del Proyecto de Fin de Curso (PFC)
  • Entrega de documento final

Hay 3 formas en las que se pueden presentar el proyecto de fin de curso:

1.- Artículo de Revista

Esta forma de trabajo consiste en la elaboración de un artículo científico.

Debe ceñirse a las pautas de presentación y evaluación de un artículo científico, hecho que implica considerar cada una de sus partes según cuál sea la modalidad del artículo, es decir, de carácter empírico o teórico. Requiere un importante ejercicio de síntesis.

2.- Ensayo

Este modo de presentar el trabajo tiene como objetivo la reflexión profunda y detallada sobre un tema concreto.

Debe reflejar la capacidad de razonamiento del estudiante en relación a una cuestión teórica; ello implica, principalmente , el conocimiento detallado de las diferentes formas en que esta cuestión ha sido concebida; requiere también establecer un diálogo con lo que dice la literatura sobre el tema para evitar la descripción pura de contenido teórico.

3.- Working Paper

Se trata de un documento que contiene un análisis sintético, resultado de un proceso científico y que se concentra en lo esencial.

La forma del documento escrito es similar a un d o c u m e n documento habitualmente utilizado en la vida profesional, y en diferentes ámbitos. Este tipo de documento que brinda información esencial sobre un tema determinado, enmarcándolo y aclarándolo, constituye una herramienta de base para el proceso de toma de decisiones.

Requisitos

Requisitos de Admisión

Mexicanos

  • CURP
  • Acta de Nacimiento (copia legible)
  • Copia escaneada del Título profesional y/o Título técnico
  • C.V. actualizado
  • Carta de Exposición de Motivos de ingreso firmada
  • Solicitud de inscripción
  • Solicitud de beca
  • Fotografía Digital en formato .jpg (vestimenta formal, sobre un fondo blanco liso y con el rostro despejado).


Extranjeros

  • Cédula de ciudadanía
  • Registro de Nacimiento (copia legible)
  • Copia escaneada del Título profesional y/o Título técnico
  • Hoja de Vida actualizada
  • Carta de Exposición de Motivos de ingreso firmada
  • Solicitud de inscripción
  • Solicitud de beca
  • Fotografía Digital en formato .jpg (vestimenta formal, sobre un fondo blanco liso y con el rostro despejado)

Solicitud de Informes y Becas

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