Doctorado en Educación Ambiental para la Sostenibilidad

La educación ambiental incluye una serie de principios generales que deberían estar siempre subyacentes en la concepción de sus proyectos y experiencias. En ese sentido, el programa académico del Doctorado en Educación Ambiental para la Sostenibilidad, ha sido estructurado para promover en los destinatarios las competencias relacionadas con el desarrollo de proyectos de educación ambiental, especialmente de aquellos vinculados con la solidaridad y la participación ciudadana.

El programa de Doctorado en Educación Ambiental para la Sostenibilidad, está enfocado en Proporcionar a los estudiantes capacitación de alta calidad para diseñar, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación original, a través de un enfoque interdisciplinario, en la cual integrará las ciencias naturales y sociales con la educación y el trabajo de campo que coadyube a la comprensión de los profundos efectos de la actividad humana en el planeta. En concreto, ofrecer una estructura de investigación y asesoramiento científico y técnico y herramientas metodológicas para abordar el papel de la educación en la resolución de problemas ambientales en múltiples entornos, desde la ciudad hasta la selva tropical.

El programa de doctorado explora varias facetas de la educación ambiental, se explorarán perspectivas históricas y filosóficas en relación con los temas actuales de la educación ambiental y las implicaciones para la reforma escolar. Examinaremos modelos nacionales y locales de educación ambiental y analizaremos su relación con temas contemporáneos de alfabetización ambiental. Los estudios de caso se extraerán de una amplia gama de entornos educativos.

Alianza Estratégica UNICEPES – Fondo Verde

Destinatarios

• Los estudiantes pueden ingresar al programa de Doctorado en Educación Ambiental para la Sostenibilidad con una maestría de una institución acreditada regionalmente o el equivalente a una maestría mexicana o de una institución internacional oficialmente reconocida.
• El doctorado está dirigido a profesionales de la educación, las humanidades y las ciencias sociales, mexicanos y latinoamericanos.
• Maestros certificados que ejercen la docencia básica o superior y directivos de entidades educacionales que realicen actividades de educación ambiental.
• Maestros y otros profesionales de la educación que desean incorporar conceptos ambientales en su plan de estudios o para especializarse en sus tareas de enseñanza.
• Profesionales vinculados con organizaciones no gubernamentales, funcionarios públicos relacionados a la gestión ambiental, la educación ambiental y la solidaridad a nivel nacional, estatal o municipal.
• Todos aquellos docentes y profesionales interesados en la educación ambiental que ejecutan programas en centros de interpretación, parques u organizaciones sin fines de lucro.
• También pueden acceder quienes acrediten una formación de posgrado en ciencias ambientales, ingeniería ambiental o equivalentes relacionados con el medio ambiente desde cualquiera de los posibles ámbitos de actuación: científico, tecnológico y gestión.

El Programa de Doctorado en Educación Ambiental para la Sostenibilidad, tiene como objetivo, formar doctores interesados en contribuir en el campo de la educación ambiental con el fin de potenciar la calidad de la investigación sobre esta temática a través de la producción de conocimientos relevantes que puedan tener un impacto en contextos académicos y profesionales; como universidades, centros de referencia en estudios ambientales, centros de investigación, organismos públicos, organizaciones no gubernamentales, organizaciones internacionales, agencias de desarrollo bilaterales y multilaterales y organismos regionales, establecimientos educativos e instituciones de I+D del sector ambiental.

Los objetivos específicos del programa son:

• Proporcionar a los estudiantes capacitación de alta calidad para diseñar, crear, desarrollar o poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación original, a través de un enfoque interdisciplinario, en la cual integrará las ciencias naturales y sociales con la educación y el trabajo de campo que coadyube a la comprensión de los profundos efectos de la actividad humana en el planeta.
• Producir un portafolio de proyectos de investigación de «naturaleza híbrida» inherente a la Educación Ambiental (EA).
• Elevar la calidad de la educación en todos los niveles de la Educación a través de la promoción de la educación ambiental de acuerdo al estado del arte de este principio educativo.

Líneas de Investigación

A continuación, se relacionan las líneas de investigación de las que consta el programa de doctorado en su período de investigación.

• Educación para la conservación de la biodiversidad
• Educación ambiental para un desarrollo sostenible
• Contribución al ODS 12: Educación para el consumo y producción sostenible
• Estilos de vida y educación sostenible
• Comunicación y educación ambiental para la sustentabilidad
• Cambio Global y sostenibilidad de los sistemas socio-ecológicos
• Sostenibilidad curricular (integración del desarrollo sostenible en los diferentes niveles de estudios)
• Sistemas, complejidad y el nuevo paradigma ambiental
• Ciencia, arte y medio ambiente

Carga Horaria y Asignaturas del Curso

El Doctorado en Educación Ambiental para la Sostenibilidad, es un programa multidisciplinario que tiene una duración de 24 meses, estructurados en un periodo de formación, un periodo de investigación, el Proyecto de Tesis Doctoral con un total de 1,600 horas (100 créditos).

Periodo de Formación

• En el primer y segundo año del doctorado se cursan las asignaturas totales.
• La Secretaría Académica del Doctorado designará un Director de Tesis, para el seguimiento de la formación como investigador del doctorando, en el momento de resolver la admisión, el cual orientará al estudiante en cuanto a la estructuración del plan de estudios de este periodo.

Periodo de investigación

• Componente de Investigación; seminarios prácticos de seguimiento a su investigación relacionados con la problemática ambiental elegida.
• Tesis Doctoral; un trabajo final escrito sobre un tema de interés ambiental.

PERIODO DE FORMACIÓN

El plan de formación del Doctorado en Educación Ambiental para la Sostenibilidad propone un recorrido 360º por las materias fundamentales para mejorar nuestra comprensión de la educación ambiental y las implicaciones para la reforma escolar. Todas las asignaturas están directamente conectadas con la concientización y promoción social para la resolución de problemas ambientales en pos de la sustentabilidad desde un enfoque en la investigación e implementación de proyectos proactivos, a nivel de campo y basados en la comunidad, y son impartidas por profesores PhD expertos en cada materia.

El currículo del programa de doctorado se precisa a continuación:

Periodo de Investigación

Beneficios anticipados e impacto profesional

• Los graduados del Doctorado en Educación Ambiental para la Sostenibilidad, estarán preparados para precisar y profundizar conceptos, difundir procedimientos, proponer recomendaciones pedagógico-didácticas y promover innovaciones que permitan a los docentes y otros destinatarios del programa, fortalecer las experiencias de educación ambiental (EA) a través de múltiples propuestas, entre ellas las relacionadas con el aprendizaje-servicio.
• Promover el conocimiento del pensamiento ambiental latinoamericano y, en especial, mexicano.
• Promover criterios e instrumentos para el diseño, desarrollo, aplicación y evaluación de programas para la educación ambiental. Tanto en contextos formales como no formales.
• Promover la implementación de políticas y acciones de desarrollo curricular en el ámbito de la educación ambiental y profundizar la vinculación de la misma con la calidad del servicio que se brinda a la comunidad educativa a través de la capacitación.

Campos de Acción

• Realizar investigaciones en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental tanto en el campo pedagógico como en el científico.
• Desempeñarse como asesor en las instituciones de Educación Básica, en las ONGS, centros superiores de estudios.
• Evaluador de programas y fuentes de recursos para implementación de políticas educativas ambientales.
• En la planificación de proyectos e investigaciones que contribuyan a fortalecer procesos de educación ambiental y a reflexionar y contribuir en la solución de los problemas ambientales.
• Investigador en el campo de la Educación Ambiental (Currículo, pedagogía, didáctica y evaluación).
• Liderar equipos multidisciplinarios para la formulación y ejecución de proyectos de investigación inherentes a la problemática relacionada con los enfoques educativos.
• Líder en la conformación de grupos de investigación en educación ambiental para la sostenibilidad a nivel local, regional, nacional e internacional.

Título Oficial

La Universidad Centro Panamericano de Estudios Superiores – UNICEPES, otorga el Grado de Doctor (a) en Educación Ambiental para la Sostenibilidad con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) otorgado por la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Michoacán (RVOE No. DOC210102 | Clave D.G.P. Dirección General de Profesiones) y con Reconocimiento en todos los países en los que México haya suscrito convenio a través del Convenio de la Haya (1961).

Requisitos de Admisión