Maestría en Educación

Módulo 1: Manejo del Campus Virtual.

Módulo 2: Algunas Herramientas Tecnológicas de Apoyo.

Módulo 1: ¿Qué son las TIC y los EV?
Módulo 2: Comportamiento Individual y Comunicación Organizacional.
Módulo 3: Los Entornos Virtuales en la Gestión y en el Trabajo Colaborativo.

Módulo 1: La Tecnología y la Innovación en el Proceso Enseñanza – Aprendizaje.
Módulo 2: La Relación de la Tecnología con los Métodos de Enseñanza – Aprendizaje.
Módulo 3: Las Implicaciones del Uso de los Ordenadores como Herramientas de Enseñanza – Aprendizaje.
Módulo 4: La Evaluación del Software Educativo en la Enseñanza – Aprendizaje.
Módulo 5: Las Innovaciones en el Software Multimedia y las Aplicaciones de Internet en el Proceso de Enseñanza – Aprendizaje

Módulo 1: La Cultura en la Educación.
Módulo 2: Modelos y Enfoques Culturales en la Educación.
Módulo 3: Estrategias para el Aula Intercultural.

Módulo 4: La Educación Intercultural.
Módulo 5: Acciones Docentes para la Educación.

Módulo 1: La Tutoría como Respuesta a las Necesidades de los Alumnos y la Orientación Educativa.
Módulo 2: Proceso de Desarrollo de la Adolescencia y la Adultez y la Acción Tutorial.
Módulo 3: Técnicas, Actividades y Materiales para la Acción Tutorial.
Módulo 4: Planificación de la Acción Tutorial.
Módulo 5: Metodología de la Planificación de la Acción Tutorial

Módulo 1: Los Problemas Escolares como Parte de la Convivencia.
Módulo 2: Los Retos de la Educación Escolar en Resolución de Conflictos.
Módulo 3: Los Componentes del Modelo Global de Convivencia Escolar.
Módulo 4: La Mediación Aplicada como Proceso a la Resolución de Conflictos Escolares.
Módulo 5: Estrategia de Intervención en Escenarios para el Abordaje de Conflictos

Módulo 1: La Conceptualización de la Planeación y Dirección Estratégica.
Módulo 2: Etapas de la Dirección Estratégica.
Módulo 3: El Cuadro de Mando Integral Aplicado en el Ámbito Educativo

Módulo 1: La Contextualización de la Planificación y Gestión de Proyectos.
Módulo 2: Las Herramientas Sistematizadas de la Planificación y Gestión de Proyectos.
Módulo 3: El Modelo Conceptual para la Gestión de Proyectos.
Módulo 4: La Planificación y Gestión de Proyectos Educativos.
Módulo 5: Las líneas de acción de los resultados de la planificación y gestión de proyectos.

Módulo 1: El Marco Contextual de la Gestión del Conocimiento.
Módulo 2: La Relación de la Gestión del Conocimiento con el Aprendizaje Organizacional.
Módulo 3: La Estructuración de Organizaciones Innovadoras, en Constante Aprendizaje.

Módulo 1: La educación Ambiental como Medio para la Construcción Educativa.
Módulo 2: La Educación Ambiental como un Instrumento para la Sustentabilidad.
Módulo 3: Propuesta de Educación Ambiental como Mejora de Nuestros Ecosistemas.

Módulo 1: Estructura Organizativa y las Bases Metodológicas.
Módulo 2: Metodología y enfoques del desarrollo docente.
Módulo 3: Diseño de Programas Docentes Sustentando con las Bases Metodológicas.

Módulo 1: Los Componentes del Currículo.
Módulo 2: Las Perspectivas Curriculares y la Metodología.
Módulo 3: Programación y Diseño Curricular

Módulo 1: Los Factores de la Enseñanza que Favorecen el Aprendizaje.
Módulo 2: Las Actitudes y Conductas Motivacionales.
Módulo 3: Las Estrategias de Aprendizaje.
Módulo 4: Los Factores que más Influyen en el Aprendizaje.

Módulo 1: El Desarrollo Inicial de los Materiales en Relación a sus Objetivos.
Módulo 2: El Cuerpo o Desarrollo en Secuencia Sustentada con Argumentos Teóricos y Prácticos.
Módulo 3: Resumen o Síntesis de los Contenidos a Través de la Evaluación.
Módulo 4: Rubricas de Evaluación.

Módulo 1: Desarrollo de Competencias.
Módulo 2: El Desarrollo de Competencias Digitales Docentes.
Módulo 3: Las Competencias Docentes para el Desarrollo de Competencias Básicas.
Módulo 4: La Formación del Profesorado como Factor Decisivo de la Excelencia Educativa

Módulo 1: Fundamentos de la Evaluación.
Módulo 2: Tipos de Evaluación.

Módulo 3: ¿Por qué Evaluar?
Módulo 4: Medios de Evaluación, Observación, Test.

Módulo 1: Verbalización.
Módulo 2: Contenidos Escolares.

Módulo 3: Plurilingüismo.
Módulo 4: Aprendizaje Integrado.

Módulo 1: Antecedentes del Problema, Definición de la Problemática.
Módulo 2: Pregunta de Investigación, Objetivos e Hipótesis.
Módulo 3: Justificación, Delimitación del estudio y Definición de Términos.
Módulo 4: Pregunta de Investigación, Objetivos e Hipótesis.
Módulo 5: Referencias.

Módulo 1: Las Técnicas de Presentación.
Módulo 2: La Presentación y Lenguaje Corporal.
Módulo 3: Hablar en Público y Comunicación.

Módulo 4: El Discurso y Audiencia.
Módulo 5: Barreras de la Comunicación