Lema del Encuentro: “La Educación en Iberoamérica en un contexto de transformación digital, inclusiva y humanista”.

1. Políticas públicas y gestión educativa: Transformación y sostenibilidad de los sistemas educativos

Políticas educativas para un siglo XXI inclusivo, equitativo y de calidad. Gestión educativa institucional en entornos digitales y globalizados. Estrategias gubernamentales e institucionales para estructurar procesos y proyectos educativos en contextos diversos. Acceso a la educación de calidad como un derecho humano fundamental en todas las etapas educativas. Liderazgo transformador en la gestión educativa, promoviendo la innovación y la equidad. Profesionalización del sector educativo y fortalecimiento de la gestión educativa en todos los niveles. Descentralización y autonomía en la toma de decisiones para fomentar la educación local y contextualizada. Integración de las microcredenciales en educación como herramienta flexible para la validación de competencias adquiridas fuera de los sistemas tradicionales, promoviendo el aprendizaje a lo largo de la vida y el desarrollo profesional. Educación superior y su internacionalización, con énfasis en la movilidad estudiantil y la cooperación interuniversitaria. Calidad en la gestión universitaria y el aprendizaje en contextos globales, con un enfoque en la internacionalización del currículo y de las prácticas docentes. Financiación sostenible de la educación superior y la gestión municipal en la educación básica y media.

2. Práctica docente y desarrollo profesional: Formación continua y educación integral en tiempos de transformación

3. Educación inclusiva y para la igualdad: Diversidad, equidad y accesibilidad en el aula del futuro

Educación inclusiva como eje central de las políticas educativas, garantizando el acceso de todos los estudiantes, sin importar sus condiciones sociales, económicas o culturales. Estrategias pedagógicas para la integración de estudiantes con discapacidad, barreras de aprendizaje y de contextos migratorios o rurales. Promoción de la igualdad de género, los derechos humanos y el respeto por la diversidad cultural en los procesos educativos. Metodologías innovadoras al servicio de la igualdad y la accesibilidad, utilizando las tecnologías digitales como herramientas para la inclusión. Investigación educativa orientada a la mejora de las prácticas inclusivas y la superación de las barreras sociales, económicas y culturales en la educación. Formación continua en educación inclusiva para docentes y profesionales, con un enfoque en la construcción de una ciudadanía global igualitaria y responsable.

4. Educación científica y competencia digital: Innovación, tecnologías y habilidades del futuro

5. Sostenibilidad ambiental: Educación para el desarrollo sostenible y la acción climática